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Mostrando entradas de junio, 2021

Problemas más comunes en la lateralidad cruzada o contrariada

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 ¿Cuáles son los problemas más comunes en la lateralidad cruzada o contrariada? https://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/queeslalateralidadcruzada/ El niño tiene una lectura lenta. Son niños hiperactivos. Dislexia, dislalia o disgrafía. Son niños tímidos, irritables y con baja autoestima. Tienen alteraciones en los procesos de integración y ordenación de la  información, inversiones y alteración temporoespaciales. Por ejemplo: invierten las letras y los números al escribir, e invierten los sonidos y las sílabas al hablar.  El tino tiene actitudes de inseguridad, falta de decisión e inestabilidad, falta atención. Niños que constantemente cambian de mano y no saben definir que mano van a usar para sus actividades. Niños que ordenan cosas al revés. Trastornos psicomotrices. La lateralidad cruzada y su implicación en la educación.

Niño diestro o zurdo

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¿Cómo se si mi hijo es diestro o zurdo? https://www.elbebe.com/educacion/ninos-diestros-o-zurdos Cuando el niño está comiendo . A partir de los 3 años, se puede notar cómo es  su forma de coger los cubiertos.  Al momento de abrir la puerta con la llave. Generalmente, un niño diestro abre la puerta hacia el lado derecho, mientras  que un niño zurdo abre hacia el lado izquierdo.  Abrir la tapa de un frasco . Si el niño es zurdo intentará abrirla hacia la izquierda, mientras que el niño diestro lo hará hacia la derecha. Al sonarse la nariz.  El niño usará la mano derecha o izquierda. Cuando el niño juega . En esta actividad se puede observar con que mano o pie tiende a tomar los objetos, lanzarlos, entre otros.  Importante: No se podrá determinar totalmente si el niño es zurdo o diestro hasta que empiece  la educación primaria, porque hasta que tengan una edad aproximada de 6 o 7 años es cuando se definirá su lateralidad, mientras que en años menores los niños pasan por muchos procesos

Ejercicios de Lateralidad

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Ejercicios para definir la lateralidad  de los niños Uso de la mano  👐 Uso de cubiertos con la mano apropiada.

Lateralidad en el proceso lector del niño

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¿Qué aspectos referentes a la maduración neurofuncional están relacionados con el proceso lector? Funcionalidad visual https://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/educacion-infantil/aprender-leer-primeras-lecturas-infantiles-11112 El niño a través del ojo dominante capta  la información del texto que esté leyendo. Actividad que tiene que hacer de manera integrada y coordinada. Funcionalidad auditiva https://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/educacion-infantil/aprender-leer-