Organización lateral

  Síntomas frecuentes por la falta de organización lateral

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Existen varias sintomatologías ante la falla de la organización lateral. Entre las más comunes se encuentran: 

•  Alteraciones de los procesos de integración y ordenación de la información, las inversiones y la concepción general del espacio y las dificultades para organizarse en un espacio y un tiempo.
• Actitudes de inseguridad, falta de decisión o inestabilidad emocional. 
• Problemas psicomotrices o vegetativos.
  Lo mas preocupante de todas estas sintomatologías es que pueden terminar en irritabilidad, en problemas de relación con los pares o incluso falta de equilibrio emocional. Volviéndole una persona inestable y que prefiere estar apartado de todos.
  
  
  Las características que pueden llevar a pensar en un problema lateral del niño son:
•  Una velocidad lectora y comprensiva lenta. 
• Confusiones al momento de diferenciar derecha y izquierda. Esto en un futuro provoca dificultades en matemáticas.
• Aparición de inversiones: producen dislexia, disgrafía, entre otros.
• Tiene un nivel de comprensión mayor oral que escrito.

• Orientación temporal, poco existente y diferenciado.
  Todo esto provoca una desmotivación profunda por lo que se da un rechazo hacia las tareas escolares, pudiendo acabar en un fracaso escolar. 

¿Cómo identificar problemas de lateralidad en niños?

Referencia Bibliográfica 

Martínez, M. (2020, Enero 16). La lateralidad y las dificultades lectoescritoras. [Tesis de pregrado]. Universidad Internacional de la Rioja, España.

Mayolas, C., Adoración, A., & Reverter, J. (2010). Relación entre la lateralidad y los aprendizajes escolares . Apunts. Educación Física y Deportes, volumen(3),pp.32-42.

Caño,R et al (2003, Junio).Influencia de la lateralidad en los problemas de aprendizaje  [archivo PDF]. Recuperado de http://archivos.fundacionvisioncoi.es/TRABAJOS%20INVESTIGACION%20COI/2/lateralidad%20y%20aprendizaje.pdf